Code Spirit : l'intelligence avant l'artificiel

Code Spirit : réconcilier intelligence artificielle et intelligence humaine dans l'enseignement supérieur

 

Comment intégrer l'intelligence artificielle dans les apprentissages sans affaiblir les capacités de réflexion, de mémorisation et d'analyse des étudiants ? C'est le défi que relève Jeff Martins, directeur technique chez notre partenaire Mentalworks et intervenant en classes de BTS et en Bachelor, avec la création de Code Spirit, une plateforme pédagogique innovante conçue pour accompagner étudiants et enseignants dans un usage raisonné, critique et formateur de l'IA.

 

Faire de l'IA un outil d'apprentissage, pas un raccourci

 

L'essor fulgurant des intelligences artificielles génératives transforme profondément les pratiques d'étude. Pourtant, de nombreuses recherches en sciences cognitives et plusieurs documentaires de vulgarisation, dont La Fabrique à Idiots ?, alertent sur les risques d'un usage excessif ou non accompagné des outils numériques : diminution de l'attention, moindre mobilisation de la mémoire, dépendance aux réponses immédiates ou encore affaiblissement de certains mécanismes de raisonnement.

 

Ces constats ne conduisent pas à rejeter l'IA, mais invitent à en repenser l'usage pédagogique. Car si l'intelligence artificielle permet parfois d'accélérer certaines tâches, elle ne constitue pas nécessairement un gain de temps lorsqu'elle remplace les étapes indispensables à la compréhension et à l'acquisition des connaissances.

 

Une plateforme conçue pour apprendre avant d'automatiser

 

C'est dans cette perspective qu'a été développée Code Spirit. La plateforme propose un environnement pédagogique sécurisé intégrant son propre assistant d'intelligence artificielle. Les étudiants évoluent ainsi dans un cadre maîtrisé, spécifiquement conçu pour l'apprentissage, sans recours à des outils externes.

 

 

Le dispositif repose sur une progression en quatre étapes :

• Les fondamentaux sans IA : acquisition des connaissances essentielles et compréhension des concepts ;
• La pratique sans IA : mise en application autonome des savoirs ;
• Le pilotage d'exercices avec IA : utilisation de l'intelligence artificielle comme outil d'accompagnement et d'approfondissement ;
• L'évaluation sans IA : validation des acquis dans un environnement sécurisé grâce à Safe Exam Browser.

 

Cette architecture pédagogique garantit que l'IA intervient comme un levier d'apprentissage et non comme un substitut à l'effort intellectuel.

 

COGIT : une IA qui apprend à penser

 

Au cœur de la plateforme se trouve COGIT, une intelligence artificielle pensée comme un précepteur numérique.

À la différence des assistants conversationnels classiques qui fournissent directement des réponses, COGIT accompagne l'étudiant dans son raisonnement grâce à une aide progressive structurée en sept niveaux d'accompagnement. L'objectif est d'encourager la réflexion, de stimuler l'autonomie et de développer la capacité à résoudre un problème par soi-même.

L'étudiant reste ainsi acteur de ses apprentissages tandis que l'IA devient un outil de guidage, de questionnement et d'entraînement.

 

Former les professionnels de demain à l'usage critique de l'IA

 

Avec Code Spirit, Jeff Martins propose une réponse concrète à l'un des enjeux majeurs de l'enseignement supérieur : former des étudiants capables non seulement d'utiliser les outils d'intelligence artificielle, mais également d'en comprendre les limites, d'évaluer la pertinence de leurs productions et de conserver leur autonomie intellectuelle.

 

 

Plus qu'une plateforme technologique, Code Spirit défend une vision de l'enseignement où l'intelligence artificielle vient renforcer l'intelligence humaine plutôt que s'y substituer. Une approche qui place la montée en compétences, l'esprit critique et la réussite durable des étudiants au cœur de l'innovation pédagogique.

 

 

Code spirit sera déployé à la rentrée 2026 et testée avec nos étudiants.

À bientôt pour un feedback complet de cet outil dans l'ère du temps !