🎬 Le Dessous des Images : enquêter, décrypter, comprendre

🚀 Un travail collaboratif en mode “sprints”

Pour mener à bien leurs vidéos, les étudiants ont travaillé en groupes de trois à cinq, selon une organisation inspirée des méthodes professionnelles : le travail en sprints.

Chaque sprint correspondait à des objectifs précis :

• recherche et vérification des informations,

• mise en commun des données sous forme de tableaux,

• rédaction du script,

• montage vidéo.

Cette méthode structurée leur a permis de progresser étape par étape, tout en gardant une vision claire de l’avancement du projet.

🤝 Des compétences humaines au cœur du projet

Au-delà des compétences techniques, ce projet a été une véritable école des soft skills. Les étudiants ont dû faire preuve :

• d’adaptabilité, notamment face aux absences imprévues,

• d’organisation,

• de communication efficace,

• et d’un solide esprit d’équipe.

Maintenir la dynamique collective malgré les imprévus a été un défi relevé avec succès.

🔎 Décrypter les images à l’ère des deepfakes

Sur le plan pédagogique, cette expérience a été particulièrement marquante. Les étudiants ont pris conscience que les images peuvent être :

• détournées,

• sorties de leur contexte,

• ou entièrement fabriquées, comme dans le cas des deepfakes.

Pour vérifier l’authenticité des contenus, ils ont mobilisé différents outils et sources :

• consultation de sites de médias fiables,

• croisement des informations,

• utilisation de la recherche d’images inversée sur Google,

• analyse des contextes de publication.

Un véritable travail d’investigation numérique.

📚 Une éducation aux médias plus essentielle que jamais

Ce projet a mis en lumière un enjeu majeur : le renforcement de l’éducation aux médias. Face à la multiplication des manipulations visuelles, développer un regard critique est devenu indispensable.

À travers “Le Dessous des Images”, les étudiants ne se sont pas seulement formés à la production vidéo : ils ont appris à questionner, vérifier et analyser l’information. Une compétence clé dans le monde numérique d’aujourd’hui.

Un projet formateur, engagé et résolument ancré dans les enjeux contemporains. 👏